MAN IC TANAH LAUT

MAN Insan Cendekia sebagai salah satu madrasah unggulan dibawah pengelolaan Kementerian Agama, telah tumbuh menjadi sebuah lembaga pendidikan yang berkualitas tidak saja secara regional, nasional bahkan internasional. Hal tersebut terbukti dengan berbagai prestasi yang telah diraih antara lain; dalam kegiatan olimpiade sains tingkat nasional (OSN) tahun 2007 memperoleh pedali perunggu bidang Ekonomi dan OSN tahun 2008 memperoleh satu medali emas bidang kebumian dan 2 medali perunggu yaitu bidang ekonomi dan komputer. Disamping itu semakin banyaknya alumni Insan Cendekia yang diterima di perguruan tinggi negeri favorit seperti UI, ITB, UGM, UNIBRAW, Unair, ITS, UNHAS, dll. Juga di perguruan tinggi luar negeri seperti di Jepang dan Malaysia.

Dengan prestasi-prestasi yang telah diraih serta kualitas penyelenggaraan MAN Insan Cendekia selanjutnya Kementerian Agama meningkatkan kualitas MAN Insan Cendekia menjadi Madrasah Program Khusus Berstandar Internasional, dengan kebijakan memberikan beasiswa penuh kepada lulusan MTs Pondok Pesantren dan SMP umum untuk melanjutkan pendidikan di MAN Insan Cendekia.

Keberhasilan yang diraih oleh MAN Insan Cendekia selama ini membuktikan bagusnya mutu pengelolaan dan system yang dijalankan oleh lembaga beserta pelaksana di lapangan. Oleh karena itu untuk melestarikan mutu keunggulan tersebut, sistem pengelolaan MAN Insan Cendekia perlu distandarisasi agar dapat menjadi acuan pengembangan kedepan dan lebih mudah diterapkan pada lembaga lainnya.

Plt. Kepala Madrasah

Sugianto, S.Pd., M.kom

 

                       YOUTUBE CHANNEL                       

 

 

SISTEM INTEGRASI APLIKASI

BERITA TERBARU

MATAMUDA MAN ICT: GENERASI XI DIKENALKAN DENGAN GERBANG ILMU, LITERASI, DAN ORGANISASI KESISWAAN

 

Tanah Laut (MAN ICT) — Rangkaian kegiatan MATAMUDA (Masa Ta’aruf Murid Madrasah) Tahun Ajaran 2026/2027 MAN Insan Cendekia Tanah Laut terus memberikan pembekalan bagi murid kelas X Generasi XI untuk mengenal berbagai fasilitas, budaya belajar, serta wadah pengembangan diri di lingkungan madrasah.

 

Bertempat di PPT Ainun Habibie, Jumat (17 Juli 2026) bertepatan dengan 2 Safar 1448 H, murid mendapatkan materi tentang pengenalan perpustakaan dan laboratorium serta organisasi kesiswaan sebagai wadah pembentukan karakter, prestasi, dan kepedulian sosial.

 

Pada sesi “Menjelajah Dunia Sains dan Literasi Melalui Gerbang Ilmu Laboratorium dan Perpustakaan”, Kepala Perpustakaan MAN ICT, Norbaiti, yang diwakili oleh Pustakawan Winda Rahayu dan tim, Zakaria, bersama Kepala Laboratorium MAN ICT, Raudatul Jannah, yang diwakili oleh Laboran Winda Sari, memperkenalkan dua fasilitas utama yang menjadi pendukung proses pembelajaran, riset, dan penguatan budaya literasi di MAN ICT.

 

Dalam sesi perpustakaan, Winda Rahayu menjelaskan berbagai hal terkait mekanisme peminjaman dan pengembalian buku, tata tertib, serta pentingnya menjaga kebersihan dan memanfaatkan perpustakaan sebagai pusat literasi dan sumber belajar.

Sementara itu, Winda Sari memperkenalkan fungsi laboratorium sebagai sarana eksplorasi ilmiah, berbagai kegiatan praktikum yang dilakukan, serta pentingnya memahami aturan keselamatan kerja selama berada di laboratorium.

 

Melalui pengenalan tersebut, murid diharapkan mampu memanfaatkan perpustakaan dan laboratorium secara optimal sebagai gerbang ilmu untuk meningkatkan kemampuan akademik, berpikir kritis, melakukan eksplorasi, serta menumbuhkan semangat berprestasi.

 

Selanjutnya, pada sesi “Organisasi Siswa sebagai Wadah Pembentukan Karakter, Prestasi, dan Kepedulian Sosial”, Pembina OSICTA/MPS MAN ICT, Muhammad Ihsan Alfian, memberikan pemahaman mengenai peran organisasi kesiswaan dalam mendukung perkembangan karakter dan potensi murid.

 

Dalam pemaparannya, Muhammad Ihsan Alfian mengenalkan profil dan struktur organisasi OSICTA, berbagai program kerja selama satu periode kepengurusan, serta hak dan kewajiban murid dalam mengikuti kegiatan organisasi.

 

Ia mengajak seluruh murid Generasi XI untuk aktif berorganisasi, mengembangkan jiwa kepemimpinan, meningkatkan kreativitas, serta berkontribusi dalam menciptakan lingkungan madrasah yang disiplin, berprestasi, dan berakhlak mulia.

 

Melalui kegiatan MATAMUDA ini, Generasi XI MAN ICT diharapkan tidak hanya mengenal lingkungan madrasah, tetapi juga memahami berbagai sarana pendukung pembelajaran dan wadah pengembangan diri untuk tumbuh menjadi generasi yang unggul, mandiri, islami, dan peduli terhadap sesama.